﹝22﹞天主用無條件的愛把我們從罪惡中解救出來

課程摘要

與人和睦相處的方式上，天主的道路超越了人性的道德規範。對別人的侵害、背棄、或不義，人性的自然反應是避免衝突，或採取防衛性的措施；而天主卻用無條件的愛來回應我們不良的抉擇與行為。好消息是，在我們尚未對我們惡行表達任何悔過之前，天主就已原諒並擁抱了我們。尤有甚者，因著天主的恩寵，解除了我們的枷鎖，使我們能夠去愛。體驗了天主無條件的愛情之後，我們才能夠無所保留的寬恕曾經得罪了我們的人，並且與他們和好。

課前準備

這一堂課，你要為每一個人準備好名牌、第170頁的講義以及一枝筆。預備好讀聖經歐瑟亞3:1，14:1-7，以及路加福音15:11-32。請三位組員來讀這三段經文。準備一隻大的，或是幾枝小的臘燭，並且要準備一篇結束時的祈禱文。需要一些紙、簽字筆、歐瑟亞的錄音帶(Western Priority,Gregory Norbet作曲，OSB出版)以及一臺錄音機。

Coming Together

當有新慕道友到達時，熱切的問好，向大家介紹新朋友，並且請大家向新朋友自我介紹。名牌在這時候就會發揮作用方便大家記住彼此的姓名。

交誼時間

當慕道友到達時，主動的前往寒喧問好。鼓勵工作組員盡量打破與慕道友間的隔閡，而使他們有賓至如歸的感覺。

主題

用你自己的，或類似下面的話向大家介紹今天的主題：“我們總以我們自己的想法來預期天主的作為，但是天主卻是超越我們所能想像的。當朋友傷害、背棄或羞辱我們時，我們很自然的會感到憤怒，而要遠離這人或與其爭吵，以免自己受到更多的痛苦。天主卻不然，天主的愛是無條件的，祂總是寬容並擁抱了我們，甚至在我們尚未有機會表達悔過之前。”

分享個人故事

　　１ 請每個人回想一件最近與一個好朋友或親密的伴侶間發生的痛苦衝突。當每個人都想到一件這種情景時，請他們回想他們是如何的處置這個衝突。

　　２ 將大家分成小組來分享他們被傷害或排斥的故事，以及當他們感到被背叛時的人性的反應。請幾個人在整個大團體中與大家分享他們的故事。

　　３ 再請大家仔細的回想他們自己去傷害、背叛、或排斥別人的經驗。請他們在原來的小組內回答下列的問題來分享這些故事：“你作了什麼？你的朋友或伴侶如何反應?如果你已與其和好，那是如何達成的？”在整個大團體中，請每個小組指出一些修好的途徑。

福音分享

1  用下列的話來闡明天主無條件的愛，這個好消息：“天主願意與我們修好，並在我們的心內作工，以使我們彼此修好。罪惡是人性的一部份。那就是我們棄置正義與善良，我們企圖達到誡命的精神，但我們失敗了，或者我們拒絕了天主的愛，以及天主要我們彼此相愛的願望。當我們因罪惡而無法達成我們的全部潛能，天主依然愛著我們。天主從沒有拒絕或放棄我們。天主的愛，這無條件的愛並非我們靠努力贏得，而是天主賜給人類的不用代價的禮物。請聽聖經中的這些故事，並在其中找出天主奇妙的愛，這個愛使我們得到了自由，解放了我們，甚至將我們從罪惡中釋放出來。”

２ 在聚會之前，要請三個組員來介紹及恭讀以下的聖經章節:

第一位讀經員：天主對歐瑟亞，這個有個不貞的妻子的丈夫所說的話，也是天主現在要對我們說的話。恭讀歐瑟亞 3:1。

第二位讀經員：繼續 歐瑟亞14:1-7 的承諾

第三位讀經員：耶穌來到人世，彰顯了天主對我們的愛之深。在我們尚未能表達悔過之前，天主就已經原諒了我們。恭讀路加福音15:11-32

　　３ 將參考資料發給大家，請大家花一些時間反省並寫下天主的寬恕對我們生活的意義。當他們寫完後，讓他們有一些時間在他們原來的小組中分享這一次的心得。

生活的聯想

　　１ 請參加者在小組中分享他們在這三段聖經中最喜愛的章節，並解釋一下這些經文對他生命的意義。在小組有足夠時間分享之後，將大家聚在一起，請每個人回答下列的問題：發現了天主使我們解除束縛的寬恕後，對我們的生命有什麼改變？

　　２ 請大家繼續分享第二個問題：在別人傷害或背棄我們時，我們當如何處置來回報天主對我們的寬恕？

　　３ 再問大家這個問題：“當我們開始了解到天主對我們寬恕的無限，在我們內心中有那些禁錮被釋放了？”將每個人的回答聯貫起來，用幾句簡單的話來總結大家的討論。

深入的省察

　　１ 請每個小組將這三篇經文改寫成現代版的故事，表演給大家看。另外一個方法是在事前就請工作組員將改寫的故事準備好，然後現在再請他們表演。花一點時間討論天主對我們寬恕的現代故事。

　　２ 鼓勵大家提出任何由於這次討論所激發出的關於天主寬恕的問題。回答你能夠回答的問題，把其他問題延到下一次聚會再討論。　　

結束

　　　請大家圍成一個圈，並在中間點一根蠟燭。請每個人在心中，靜默地把自己的罪過呈現在天主的愛的光芒前。放歐瑟亞的錄音帶作背景音樂。請每個人打開心靈，接納天主寬容無限的愛。最後，結束時，請大家互相擁抱問安，作為我們在天主的愛內和好的象徵。